Comenzamos la tarea en la que hay que programar una actividad relacionada con la iniciativa en el aula. Siguiendo con la línea de trabajo llevada a lo largo del curso, voy a programar una actividad en la que los alumnos trabajen y estudien el ruido. A continuación os ofrezco el hexágono didáctico con el que me he apoyado para realizar programación de la actividad. La actividad está dirigida a alumnos de 1r curso de un ciclo formativo de grado medio. Los alumnos deberán trabajar formando equipos y de forma autónoma en la elaboración de una exposición donde definan qué es el ruido, cómo afecta a la salud y qué medidas se deben tomar para evitar los efectos negativos. Para llevar a cabo la actividad podrán hacer uso de las herramientas que crean necesarias, además de las que pueda aportar el profesor a modo de introducción o como guía para evitar que el flujo de trabajo se estanque, como por ejemplo los siguientes vídeos: Se proponen dos juego
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