TAREA 1.1 SENTIDO DE LA INICIATIVA Y ESPÍRITU EMPRENDEDOR


En el aula el mayor problema que encuentro es conseguir que los alumnos trabajen en equipo. La automotivación, la gestión de conflictos y saber delegar y confiar en el trabajo del resto, son aspectos que intento trabajar con más profundidad que el resto.

Entre los más difíciles de aplicar está el de la motivación y la fluidez de ideas.

Aún así, todas estas competencias están presentes a lo largo de mi programación, al ser una parte importante en el currículum del CFGM de Electricidad-Electrónica.

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TAREA 3.2.- PROGRAMACIÓN

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